lunes, 31 de diciembre de 2018

Feliz Año Nuevo

Que el año 2019 sea para usted y familia mejor que el 2018, aunque no tan bueno como el año 2020.

Son los deseos de Emilia y Manuel  


Cordialmente

miércoles, 21 de noviembre de 2018

La democracia no soporta ciertos excesos

                          
Acontecimientos políticos alrededor del mundo en los últimos años han puesto en cuestión la solidez de la democracia. Los autoritarismos han ganado adhesión de la ciudadanía en varios países, incluyendo a democracias occidentales como Estados Unidos, Italia, Alemania, Suecia, Brasil, entre otras.

Ciertos excesos como la corrupción, la inseguridad provenientes de la delincuencia, la inmigración indiscriminada, la extrema desigualdad, la marginación de grandes poblaciones producto de la globalización, son algunos de ellos.

En algunas experiencias, como la de Brasil, la combinación de inseguridad y corrupción ha sido el trampolín perfecto para el triunfo de un exmilitar apoyado por una gran cantidad de electores y rodeado de militares para gobernar. En Alemania, Suecia y Francia el exceso de migrantes han fortalecido al extremismo de derecha. En Italia también se han combinado corrupción, rechazo a la inmigración para desplazar el tradicional “stablisment” político del gobierno, por parte de tendencias populistas de derecha.

El caso de México es paradigmático. Una elevada corrupción en todas las esferas estatales y privadas combinada con poderosos carteles de la droga que asesinaban a diestra y siniestra en la impunidad ha dado origen a un gobierno populista y mesiánico de izquierda que plantea la inauguración de un nuevo régimen político, económico, social y cultural en el país. Una apuesta riesgosa por lo difícil de concretar. A su favor su elección democrática por una gran mayoría de los electores, como la última posibilidad de eliminar esos flagelos. 
    
De modo que la democracia hay que cuidarla, no soporta determinados excesos. Hacia el futuro el riesgo mayor proviene de un capitalismo que genera grandes desigualdades económicas y sociales. Por el lado del desarrollo tecnológico también aparece el peligro de que un importante porcentaje de la población caiga en la irrelevancia laboral.

¿Qué sigue para adelante?
a.- ¿Estaremos en presencia de la consolidación de un "nuevo desorden
internacional"?; ¿Se encaminan los nacionalismos al aislamiento 
(el Brexit, el proteccionismo de Estados Unidos, el independentismo
catalán y otros) opuesto a la cooperación, el intercambio y la globalización)?

b.-La crisis financiera del 2008/9 que aún repercute en la economía de 
muchos países, especialmente en Europa y Norteamérica. La crisis de los
inmigrantes. Las guerras que desangran a varios países. El terrorismo 
internacional. El surgimiento de los populismos de derecha e izquierda.
El lado obscuro de la globalización. El surgimiento de China como potencia
económica y política. El autoritarismo y armamentismo ruso. La amenaza 
de todos estos procesos han liquidado la teoría optimista, surgida después
de la caída de la Unión Soviética, de un mundo ordenado por la democracia
representativa y la economía de mercado. A todo lo cual se suma el cambio
climático con los desastres naturales. La idea de un statu quo de duración
indefinida apoyado en  aquéllas supuestas sólidas columnas, ha
quedado descartada. La política de Trump ha hecho patente la 
incertidumbre y el desconcierto de la situación actual. Es por todo ello se
asiste a un deterioro de la democracia, como lo demuestran los bajos
porcentajes de participación electoral. El riesgo es que la democracia se
convierta en mediocracia.











martes, 23 de octubre de 2018

Trump y algunas interrogantes


A dos años de la victoria de Donald Trump no se han resueltos cabalmente los varios interrogantes que dejó.

1.- Las encuestas.¿por qué las encuestas no predijeron su triunfo? ¿Qué sucede con las encuestas que han fracasado no sólo en esta elección sino también en el Brexit, en Colombia con el pacto FARC/Santos y otros?.
¿Fallas metodológicas? ¿Nueva actitud de los encuestados? ¿Terminó, con ello, el ciclo de las encuestas de opinión tal como las conocemos hoy?

2.- ¿Por qué ganó este personaje?
a.- La sociedad norteamericana. ¿Qué tan divididas están las clases sociales? ¿Existe una tendencia a la sustitución de una estratificación variada por una gran división clasista?
b.- El sistema electoral de Estados Unidos. ¿Es un sistema obsoleto en que el voto ciudadano tiene distinto peso según el lugar de votación?  Un ciudadano un voto es la norma democrática. Una ventaja de casi tres millones, en el voto popular, por parte de la perdedora no es cosa baladí. Es decir, "no es moco de pavo". Lo curioso es que en USA esto no es tema relevante.

3.- ¿Por qué los sectores sociales más vulnerables han votado por la derecha populista?. 
a.- Consecuencias de la globalización. La deslocalización de industrias y empleos, y su impacto en las comunidades locales. Ejs. relevantes Detroit; el "Estados Unidos profundo".
b.-¿Cómo se explica esta "insólita inversión": Wall Street (las mayores empresas) hayan preferido a la candidata demócrata y sectores de la clase obrera tradicional hayan preferido a los republicanos? 

4.- ¿Qué sigue para adelante?
a.- ¿Estaremos en presencia de la consolidación de un "nuevo desorden internacional"?; ¿Se encamina Estados Unidos hacia el proteccionismo económico?.
b.-La crisis financiera del 2008/9 que aún repercute en la economía de muchos países, especialmente en Europa y Norteamérica. La crisis de los inmigrantes. Las guerras que desangran a varios países. El terrorismo internacional. El surgimiento de los populismos de derecha e izquierda. El lado obscuro de la globalización. El surgimiento de China como potencia económica y política. El autoritarismo y armamentismo ruso. La amenaza de todos estos procesos han liquidado la teoría optimista, surgida después de la caída de la Unión Soviética, de un mundo ordenado por la democracia representativa y la economía de mercado. La idea de un statu quo de duración indefinida apoyado en esas supuestas sólidas columnas ha quedado descartada. Las propuestas de Trump han hecho patente la incertidumbre y el desconcierto de la situación actual. 


sábado, 6 de octubre de 2018

Las diez mejores universidades del mundo



Según ranking del Foro Económico Mundial. Sólo dos países poseen las diez mejores universidades del mundo: el Reino Unido y los Estados Unidos. Por tanto, las diez mejores universidades son de habla inglesa.

El autor de este blog, tuvo el privilegio de ser Visiting Fellow de la Universidad de Oxford ranqueada en primer lugar.
Las universidad inglesas están estructurada en Colegios.Yo (para decirlo en primera persona) fui invitado como Profesor Visitante del Latin American Center perteneciente al 
St. Antlony´s College. 
Mi función fue dar conferencias y supervisar tesis de postulantes al doctorado en mi especialidad.

Para leer mejor el cuadro haga clic al interior de él.

sábado, 22 de septiembre de 2018

Voto de castidad

Es extraño que la Iglesia Católica acumule tantos problemas y conflictos derivados de los abusos a menores y que no considere una solución de fondo que está probada con éxito en varias otras confesiones, cristianas y no cristianas: eliminar el "Votum catistatis", el celibato. El celibato es una prescripción "Contra Naturam" por lo cual siempre los abusos estarán potencialmente presentes, como la muestra la historia secular de la Iglesia Católica. Es sabido que en una época hubo Papas que tuvieron hijos. Más aún, ello acontece en nuestros días frecuentemente con curas de sectores rurales. Otras confesiones religiosas no contemplan el voto de castidad. Así sucede por ejemplo con la Iglesia Ortodoxa rusa tan cercana en materias de fe a la católica. También el Judaísmo y el Islam consideran que los instintos sexuales deben educarse y no reprimirse al interior de sus comunidades. Además, acontece que Iglesias católicas orientales permiten a hombres casados que oficien misa como es el caso de los curas coptos y curas católicos griegos. En tanto, los sacerdotes anglicanos y protestantes pueden, opcionalmente, casarse o permanecer célibes.

Delitos tan graves como violaciones de menores no se presentan en la Iglesia Ortodoxa rusa porque los sacerdotes que están en contacto con los fieles tienen la obligación de casarse. Si a los treinta años no lo han hecho deben adoptar la calidad de monjes célibes en comunidad monástica o ser destinados a tareas educativas y a cargos administrativos de la Iglesia.



El hecho de que los curas deban casarse les da una mayor sapiencia para entender los problemas, sentimientos, sufrimientos, dudas que les tramitan los creyentes que los consultan en el sacramento de la confesión.

Cuadro:Fragmento de «El jardín de las delicias», de Hyeronymus Bosh. Galería online. Museo del Prado 

miércoles, 12 de septiembre de 2018

Tweet en defensa de Adultos Mayores

  • Tweets, página actual.
  •    
  1. Firma petición en al Gobierno y parlamentarios:
  2. Que los hijos que abandonan y/o maltratan a sus padres ancianos no sean herederos forzosos.

  3. Modificar la actual ley que puede incentivar el abandono y el maltrato. La ley no ayuda a las víctimas de esos abusadores.

sábado, 1 de septiembre de 2018

Gilbert K.Chesterton


Chesterton declaraba que: “Yo todavía soy de esa inteligente minoría que no cree en la minoría inteligente”

Propuso una doctrina que llamó "distributismo". De Wikipedia he tomado la siguiente presentación resumida de tal doctrina:Para que todo el mundo tenga un hogar en condiciones, es preciso que la propiedad esté adecuadamente repartida. Capitalismo y socialismo reducen la propiedad de los hombres porque ambos tienden al monopolio (sea en manos privadas, sea estatales), y así propone un sistema alternativo a ambos: el distributismo, en el que el papel del Estado es subsidiario y los seres humanos tratan de resolver sus problemas en lugar de abandonarlos en manos del mercado, políticos y técnicos especialistas.

Nota.- Haga click a palabras en color.

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jueves, 5 de julio de 2018

Revolución tecnológica e investigación científica

El país debiera estar alerta acerca del cambios que se vaticinan en la economía y, en especial, en el empleo con el nuevo desarrollo tecnológico. Lo que se ha dado en llamar la cuarta revolución industrial, cuyos artífices serían: las nanotecnologías, las neurotecnologías, los robots, la inteligencia artificial, la biotecnología, los sistemas de almacenamiento de energía, los drones y las impresoras 3D. Vaticinios que en algunos países ya se trabaja para concretarlos. Ejemplos de lo anterior es el desarrollo de los robots en Japón, de los drones en Estados Unidos y otros países, el despliegue de la utilización de las impresoras 3D, entre otros. Lo dramático es lo que en el Foro Económico Mundial se ha señalado. Estos cambios que se avecinan significarían la pérdida de cinco millones de empleos en los quince países más industrializados. Es un ejemplo de los riesgos que acarrean los cambios mayores para sociedades e individuos. Y de los desafíos que implican.

Es notoria en Chile la desconexión de la investigación científica (universitaria en la mayor parte) y las organizaciones públicas y privadas, económicas y de servicios. También la invisibilidad del quehacer científico universitario para la opinión pública. ¿Cuáles son los temas de preocupación?; ¿Qué conexión tienen con la realidad nacional?; ¿Las empresas públicas y privadas se benefician con ese trabajo?; ¿Dan lugar esos estudios innovaciones útiles para la economía y el bienestar social?;¿Cuántas patentes de innovaciones significativas se registran al año? La vinculación de la investigación científica con las políticas públicas y con las empresas podría rendir excelentes resultados en beneficio del desarrollo económico y social del país. El aporte potencial de las Universidades y otros centros de investigación científica rebasa el marco de la mera formación de profesionales calificados. La actualización de ese potencial es perentoria.

La creación de vías de integración entre Estado, empresas e investigación científica a lo menos en áreas estratégicas de nuestro desarrollo es indispensable. Vías diferentes de aquellas que se mantengan a los fines de una mayor coherencia entre esos actores para los efectos de la formación de los recursos humanos en los diferentes niveles de calificación. Chile ha tenido éxito en avanzar hacia una alta cobertura educacional en los distintos tramos etarios. Sobre este logro hay que construir para enfrentar los desafíos señalados. Todo indica que la Reforma Educacional que se necesita ahora es una radical mejora de la calidad.

IMAGEN: ondas gravitacionales

jueves, 8 de marzo de 2018

Día Internacional de la Mujer

Un saludo especialmente cariñoso para todas ustedes mujeres que dan amor y alegría al mundo algo gris en que actualmente vivimos.


"Porque buenos son tus amores más que el vino" (del Cantar de Cantares).

lunes, 5 de febrero de 2018

El ingreso básico universal e incondicional


En el mes de enero recién pasado el ex presidente Ricardo Lagos ha mencionado, por la prensa, dos veces al ingreso básico como un tema a discutir. Respondiendo a ese estímulo nos proponemos en este artículo definir el concepto y hacer algunas referencias al interés que a nivel internacional ha suscitado esta propuesta.
Se entiende por ingreso básico a un pago periódico en efectivo entregado incondicionalmente a todos de manera individual, sin los  requisitos de probar los bienes que se poseen o el trabajo que se realiza. 
Es decir, el ingreso básico tiene las siguientes cinco características en su formulación más completa:

1.   Periódico: se paga a intervalos regulares (por ejemplo, todos los meses), no como una subvención única.
2.    Pago en efectivo: se paga en un medio de cambio apropiado, lo que permite a quienes lo reciben decidir en qué lo gastan. Por lo tanto, no se paga en especie (como alimentos o servicios) o en cupones dedicados a un uso específico.
3.    Individual: se paga de forma individual, y no, por ejemplo, a los hogares.
4.    Universal: se paga a todos, sin prueba de bienes poseídos.
5.    Incondicional: se paga sin el requisito de trabajar o demostrar la voluntad de trabajar.

Imagen: Robot aprendiendo

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